Förskolan ska vara en plats som är rolig, trygg och lärorik för alla barn. Omsorg, utveckling och lärande bildar tillsammans en helhet där varje individs enskilda behov tillmötesgås. Barnen ges möjlighet att växa och utforska utifrån sina egna förutsättningar där stöttande pedagoger alltid finns närvarande.

Lindormens pedagogik följer Skollagen och Förskolans Läroplan parallellt med egeninstiftade principer och målbilder som bedöms gynna förskolans fortsatta utveckling.

Personalstyrkan erbjuder en varierad utbildning präglad av tydliggörande pedagogik och undervisning som anpassas till varje barns individuella nivå. Detta förhållningssätt formar trygga barn och meningsfullt lärande.

Stor hänsyn tas till barnens egna inflytande. Deras idéer och tankegångar lyfts regelbundet inom personalgruppen för att främja en kreativ och medskapande miljö, såväl ute som inne.

Inför varje nytt läsår väljer pedagogerna ut en bok som kommer genomsyra den dagliga verksamhetens inriktning på flera olika plan. Ofta plockas en av bokens karaktärer upp som en typ av maskot, vars närvaro utgör en röd tråd för barnen oavsett sammanhang. 

Pedagogiken utvärderas och följs upp på regelbunden basis under personalmöten och månatliga APT. Kontinuerlig kompetensutveckling inom personalgruppen är avgörande för önskvärd vidareutveckling av förskolans pedagogik.